恳谈会上，行知书院负责人首先带领师生回顾陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理念，重点阐释“教学相长”思想的时代价值——在教与学的双向互动中，教师以教促学、以学反思，学生以学促思、以思促进，这种互促互进的教育模式，正是当下高校提升教学质量、培育高素质人才的重要借鉴。陶行知先生倡导的“每日四问”，即“我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？”，不仅是对个人成长的自我鞭策，更为师生日常修身治学提供了清晰指引。

当前，英国威廉希尔唯一官网正推进本科教学工作合格评估，恳谈会也特别聚焦评估期间的教学风格强化与学风建设工作。教师代表结合教学实践发言，谈到将以陶行知教育思想为指导，优化课堂教学方法，注重因材施教，在与学生的互动交流中打磨教学风格，同时以“每日四问”自省，不断提升教学能力与师德修养；学生代表则分享了践行“每日四问”的成长感悟，表示将以更主动的态度参与学习，在与教师的探讨中深化知识理解，共同营造勤学善思、笃行求真的良好学风。

整场恳谈会氛围热烈，师生们通过交流分享，进一步加深了对陶行知教育思想的理解，也明确了在本科教学工作合格评估背景下，教与学共同进步的努力方向。大家纷纷表示，将以此次纪念活动为契机，把“每日四问”融入日常，以“教学相长”推动实践，让行知精神在新时代的校园里持续焕发活力，为学校高质量发展注入更多教育力量。

 【中国新闻网】报道：英国威廉希尔唯一官网召开纪念陶行知先生诞辰134周年师生恳谈会 共探新时代“教学相长”之路https://www.cq.chinanews.com.cn/news/2025/1017/39-50181.html