为全面落实立德树人根本任务，牢固树立人才培养中心地位，管理学院以课堂教学质量提升为核心，以“课堂教学综合治理”工作为载体，深入开展课堂教学质量提升专项行动，通过系统化设计与多元化路径，着力打造一支高素质、专业化的教师队伍，取得系列阶段性成果。

一、名师开讲，引领教学改革风向

学院成功举办“教学能力提升”系列专题讲座，搭建教学交流平台。西南大学何跃群教授以《一堂好课的诞生》为题，抽丝剥茧，揭示了优秀课堂从构思到落地的完整逻辑链；重庆师范大学喻科教授则聚焦《大学课堂教学的质效提升》，为教师们指明了从理论到实践的提质路径。威廉希尔官网殷铭副教授聚焦PPT制作的实用技巧与设计逻辑，为学院教师们带来了一场兼具理论深度与实操价值的知识盛宴。同时，学院院长陆林教授、党总支书记周万春副教授、副院长周艺副教授结合自身丰富的教学管理经验，分别从学院整体发展、教师形象管理、教师师德师风与课堂教学细节优化等角度出发，分享了如何通过科学管理和创新实践推动教学质量的全面提升。

二、磨课练兵，精进课堂教学技艺

管理学院积极推进“个人打磨、小组互磨、专家精磨”三级研课模式，在全院范围内开展实战演练。磨课以课程组为单位组织全体教师积极参与研课磨课，每组人数控制在5-7人，涵盖高级职称、中级职称、初级职称教师，实现全员参与、分层指导。通过教学设计、模拟授课、评课议课等环节，教师们分享自己的教学设计和教学思路，共同探讨教学过程中可能遇到的问题及解决方案，不断打磨教学技能。同时，教学督导的全程介入与精准把脉，更为青年教师提供了“一对一”的宝贵指导。这场全员参与的“教学大练兵”，有效促进了教学经验的流动与教学技能的淬炼。

三、竞赛展示，激发教学创新活力

作为检验成效的重要平台，管理学院教学示范课暨教案及PPT展示活动成功举行。共有16位教师进入教学示范课展示复赛，15位教师进入教案及PPT展示复赛阶段。进入复赛的教师各展风采，他们以生动有趣的教学方式、丰富多样的教学手段，极大地增强了教学内容的吸引力和表现力。这份精耕细作也在校级赛场收获了硕果：学院教师刘一获学校教学竞赛一等奖、吴敏、陈密密获学校教学竞赛二等奖、翟俊杰获学校教学竞赛三等奖；在校级教师课件与教案制作大赛中，学院教师曾雅雪获一等奖、董青青、余淼晶获二等奖。

四、精细管理，筑牢教学支撑保障

管理学院始终坚持“安全第一、规范高效”的实验室管理理念，持续完善管理制度与运行机制。学院现有16间实训实验室，全面实行“分区负责、专人管理”的制度，每间实训室均配备专职安全员老师，落实每周巡查、每月汇报的常态化机制，做到安全隐患早发现、早处理。在教学运行中推行“预约—使用—反馈”闭环管理流程，严格实验室开放秩序，既保障教学科研需要，又显著提升设备利用率。学院建立资产信息化管理，对设备、耗材实行台账式登记和动态监管，实现了实验室管理精细化、使用高效化，为教学科研提供安全、有序、优质的支撑保障。

通过本轮系统化、多维度的教学赋能行动，学院教师们普遍感到教学视野更开阔、教学方法更多元、教学底气更充足。系列活动不仅搭建了交流学习的平台，也为教师提供了一个展示自我、彰显个性的平台，进一步增强了他们的职业成就感和归属感，有效推动了教学方法的创新和教学质量的整体提升。一支教学本领过硬、专业素养扎实、富有创新精神的教师队伍正在加速形成，为管理学院未来的人才培养和高品质发展注入了澎湃动能。