教学质量是学校教育的生命线，而课堂教学是保障教学质量的关键环节。为进一步提升教师教学设计能力，规范教学行为，推动教育教学质量持续提升，7月14日9:00-11:30，教育学院在A5403教室成功举办教学设计与教学规范专题讲座。学院院长何万国担任主持人，致霞负责记录，全体相关教师参与此次讲座，共同学习教学设计与教学规范的核心要点。

讲座伊始，何万国院长主持开幕式并发表讲话。他强调，本次专题讲座是提升教师专业素养、夯实教学基础的重要举措，要求参会教师在培训期间严格遵守相关规定，合理做好时间安排，以高度的责任感投入学习，同时认真做好相关内容记录，确保学有所获、学以致用。

讲座中，还深入探讨了“为什么要从改变课堂做起”这一核心问题。明确指出，教学质量是学校教育的生命线，而课堂作为教学活动的主阵地，其教学效果直接决定教学质量高低；同时，提高教育教学质量的核心动力在于改革创新，只有不断优化课堂教学设计、规范教学流程，才能推动教育教学工作实现高质量发展。

讲座最后，何万国院长对本次活动进行总结。他肯定了全体参会教师的学习热情与认真态度，强调教学设计与教学规范是教师开展教学工作的基础，希望教师们能将本次讲座所学知识切实应用到实际教学中，不断优化教学设计、规范教学行为，以改革创新精神推动课堂教学质量提升。

“工欲善其事，必先利其器”。本次教学设计与教学规范专题讲座为教师搭建了学习交流的平台，有效提升了教师的教学设计能力与教学规范意识。教育学院全体教师将以此次讲座为契机，持续深化对教学设计与教学规范的理解与实践，不断提升教学水平，为培养高素质人才、推动学院教育教学事业发展注入新的动力。