为深化产教融合、创新教学模式、提升学生实践能力，6月3日下午，学校重庆超大城市数字化治理学院组织2024级大数据管理与应用专业1、2班及区块链工程专业1班学生，在学院副院长张懿爵、侯伯、主讲讲师兰天娥和辅导员张峻老师的带领下，前往合川区数字化城市运行和治理中心，开展《城市数字化治理导论》课程的校外实践教学活动。本次活动是该课程第九章“超大城市数字化治理案例学习”的重要组成部分，旨在将理论课堂延伸至城市治理的“实战前线”。

本次实践教学活动聚焦三大目标：一是深化学生对“数字重庆”建设、运行与治理实践的理解，实现理论联系实际；二是通过中心专业人员的现场讲解与答疑，解决学生专业学习中的困惑，激发学习兴趣；三是探索政校合作、产教融合的新路径，推动课程深度改革，提升教学质量。经过前期学院与合川区数据治理中心的精心策划与充分对接，活动设置了学生沉浸式参观体验和专家互动式答疑交流两大环节，以体验式学习和生成式问答实现新课程改革落地，确保实践课堂的学习质量和效果。

下午2:30，师生一行准时从学校出发，按时抵达合川区行政服务大厅B区5楼合川区数字化城市运行和治理中心，全体师生有序集合，在中心领导和专业人员的讲解下，沉浸式参观了数字化城市运行和治理平台。合川区数据治理中心专家彭悦以《发挥“主轴作用”，坚强实战枢纽——推进合川数字化城市运行和治理基本能力全面提升》主题报告，详细介绍了中心的功能定位及概况、运行机制和基本能力建设体系，现场介绍并进行了数字驾驶舱的演示，展示了市级应用和区级特色应用，尤其是合川广安一体化防灾减灾救灾应用实践，生动展现了数字化如何赋能超大城市精细化治理。学生们近距离观察了“一网统管”“城市大脑”等核心平台的运作场景，对于数字重庆“1361”整体架构以及袁书记对三级治理中心的定位有了更直观的认识，对数字重庆在经济发展、应急响应、民生服务等方面的实际应用案例有了更生动的理解，对课堂上学习的“数字重庆”建设蓝图有了更深刻的认识。

同学们沉浸式实践体验学习

认真倾听数字重庆“1361”整体架构及三级治理中心定位

合川区数据治理中心专家彭悦介绍区数据治理中心及数字驾驶舱

在随后的互动交流环节，同学们积极踊跃就参观学习中的案例和课堂学习中的困惑提出了各种问题，合川区数据治理中心的技术专家李杰鑫老师不仅耐心解答了学生们关于数据采集、数据时效、数据安全、合川广安跨区域协同、专业人才等方面的诸多疑问，还分享了他们在实际工作中遇到的挑战与解决方案，鼓励同学们学好专业知识，在数字重庆建设中将大有可为。这一环节有效打通了理论学习与实际工作的壁垒，解决了学生们的学习困惑，极大地提升了专业认知和学习热情。

合川区数据治理中心的技术专家李杰鑫为同学们答疑解惑

学生们踊跃提问

本次校外教学实践活动是重庆超大城市数字化治理学院落实应用型人才培养定位、彰显办学特色的重要举措。通过走进真实的城市数字化治理指挥中枢，学生们不仅巩固了理论知识，更亲身体验了数字化治理的实践魅力和前沿动态，增强了对专业的认同感和投身城市治理领域的使命感。同时，学院与中心还就双方后续的深度合作和实训实习等活动设计，进行了深入探讨，进一步深化了学院与地方政府部门在人才培养、实践教学方面的合作，为持续探索政企校联合办学、产教创融合新模式、提升《城市数字化治理导论》课程建设质量奠定了坚实基础。师生们纷纷表示，此行收获满满，对超大城市数字化治理的未来发展充满了信心与期待。

合川区数字化城市运行和治理中心参观合照

编辑：兰天娥

审核：陈杰

终审：陈蜀宇